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张波英校长在全国电大工作会议上的讲话
信息来源:2020今晚特马结果-特马开奖结果-今特马开奖结果查询记录 发布日期:2014-11-05浏览次数:字号:[ ]

大家好!

作为一名基层电大工作者,能在此向各位汇报工作,我深感荣幸。感谢中央电大领导对我们工作的肯定和支持,感谢对老区人民的关心和厚爱。

我来自沂蒙山革命老区——山东省莒南县。莒南隶属沂蒙山区,地处鲁东南苏、鲁交界处,总面积1752平方公里,辖18个乡镇,759个行政村(居),99万人口。

莒南是一方孕育辉煌的热土。抗战时期,这里一度成为山东省政治、军事指挥中心,被誉为山东的“小延安”。1945年8月,“115”师司令部驻地及中国共产党领导下的第一个省政府——“山东省政府”在这里宣告成立。50年代涌现出了高家柳沟、王家坊前、厉家寨三个受到毛泽东主席亲笔批示的全国先进典型。批示之一是“愚公移山,改造中国,厉家寨是一个好例。”之二是高家柳沟团支部创办的记工识字班、农民夜校,就是我县早期成人教育的一个极好的范例。改革开放以来,特别是近年来,县委、县政府抢抓机遇,奋力赶超,全县经济社会实现了又好又快发展。

与此同时,县委县政府为优化教育资源配置,实施全县职业教育布局调整。1999年,以临沂电大莒南分校为依托,将县成人中专、职业中专、教师进修学校、、职工中专、建设中专、卫生学校、劳动技校、农机化培训学校、中华会计函授学校“十校”合并,组建成莒南县职业教育中心。今天,学校已发展成为一所职前、职后教育相结合,中等与高等职业教育相沟通的综合性、多功能职业学校。目前,学校中职在校生4396人,开放教育在籍学员2369人,农村劳动力转移培训“阳光工程”年实施2200余人,社会各类实用技术培训每年达6000余人次。学校是国家级重点职业学校,山东省教学示范学校,山东省“十、百、千”工程的百所骨干示范学校,山东省文明单位,山东省职业教育先进单位,山东省开放教育招生、教学工作先进单位,农村劳动力转移培训“阳光工程”省级先进基地,山东省学生就业工作先进单位,省级卫生工作先进单位,省级绿色学校,临沂市职业教育“十佳”学校。学校连续十年保持了“省级文明单位”的荣誉称号。我们深入贯彻落实科学发展观,以创新为动力,以质量求生存,以服务谋发展,学院多项功能协调发展,各项工作互相促进,实现了校内教育资源共享;招生工作全员参与,服务质量全面优化,闯出了一条从小到大、从弱到强的可持续发展之路,进一步强化提升了基层电大系统的服务功能。

一、开拓创新,多措并举,全力强化系统建设

作为基层县级电大,我们把工作定位为立足农村、服务“三农”、培养技能、发展经济。我们根据当地实际开设了近30个专业,涵盖了县域内各行业,满足了大多数人继续学习的需求。目前,学院以灵活的办学方式、严格的教学管理、一流的教学质量、热情周到的服务赢得了社会各界的普遍赞誉。

1、招生方面:在自主招生时,努力争取到县委组织部、县计生局、县教育局的全力支持,分别行文联合招生。宣传时,通过各行业单位,有针对性地宣传发动例如:教育系统、医药系统、邮政行业等,从而最大限度地保证了生源渠道的畅通。

2、基础能力建设方面:随着办学规模的不断扩大,我们不断加大软、硬件建设力度,强化系统基础能力。一是争取了中央电大发展援助项目;二是2007年争取到中央预算内资金200万元、省政府专项资金160万元;三是把办学收入主要用于改善办学条件。目前,各专业都配备了相应的实验、实训室及各专业的实训设备。投资620余万元,建筑面积5600平方米的综合实训楼正在建设中。

3、师资队伍建设方面:突出强化教育科研工作,全力为教职工提供培训机会。最近三年来,有36名教师参加了国家级培训(每人培训费1万元由财政负担),70余名教师参加了省级培训。同时,还从社会上聘请了有远程开放教育教学经验的教师担任兼职教师。

4、教育教学创新与改革:一是改革教学模式。利用网络资源优势,采用农村现代远程教学模式。二是改革培训方式。坚持集中辅导和实践教学相结合。三是改革教学手段。充分利用多媒体教学资源,进行电化教学和网络教学。

在严格管理的同时,不断提高服务质量。对每一位工作人员,要求服务过 “三关”:一是“政策关”,要熟悉开放教育及“一村一名大学生计划”的相关国家政策;二是“业务关”,要熟悉工作的每一个环节,了解专业设置、课程设置、开课计划等;三是“用语关”,我们规定了服务用语,要求每一位工作人员熟练掌握并运用。严格的管理、优质的服务,极大地拓宽了我们的办学空间,实现了开放教育工作的良性循环,有力地促进了系统的建设与发展。

二、加强沟通,申请援助,在培训中全面提高业务素质

作为基层电大,为维护系统,扩大服务,增强竞争实力,时刻与中央电大、省电大保持着密切的业务联系,在办学中遇到技术难题及时向两级电大反映、请教,寻求支持。我们在省电大的指导下建起了ATM专用教学网,设置了双向视频教学平台,并由专人维护。通过充分利用电大网这一专用教学平台,我们加强了与中央电大、省电大的沟通,密切了联系。

在中央电大发展援助项目出台后,我们珍惜这一有利契机并积极申报。首先,我们对自己现有的办学条件进行了全面评估,查找出制约我们办学的两大因素:一是师资力量薄弱;二是教学资源匮乏。针对问题,我们列出了需要援助的资源清单,并上报省电大。省电大及时受理了我们的申请,并派出调查研究小组来特马结果调查研究。在省调研组的指导下,进一步明确了办学方向、规范了办学行为,定位了存在的办学优势和不足,及时上报中央电大申请援助。

在中央电大、省电大的关心、厚爱下,我们很幸运地成为第一批受援单位。我们倍加珍惜这一来之不易的机会,及时派出了分管校长、教学管理主任、专业技术骨干教师三名同志接受了培训。这次培训,我们乘兴而去,满载而归。收获主要有三点:

一是开阔了眼界,丰富了知识,提高了认识。领导及专家们的讲座,高屋建瓴,深入浅出。提出的问题,切中要害,发人深省。解决问题的办法,标新立异。聆听专家们的讲座,让人如沐春风。时间虽短,但收获很大。通过这次培训,我们对电大开放教育有了一种全新的认识。

二是解决了问题,理清了思路,明确了方向。领导及专家们的讲座,涉及到我们在实际办学中遇到的许多难题,通过讲解,难题迎刃而解。在下一步的系统建设中,工作的重点是什么,努力的方向在哪里,发展的突破口如何寻找,专家们都做出了明确答复。可以说,这是一次理思路、鼓士气、明方向的培训会。

三是增强了使命感和责任感。通过培训,我们明显地感觉到,中央电大的办学思路是清晰的,发展规划是科学、具体的,对基层电大是寄予厚望的。无形中,我们有一种强烈的使命感和责任感:只有办好基层电大,才不负中央电大领导的厚望;只有办出特色,更好地服务于“三农”,才算是尽了我们的职责。只有扩大了办学规模,才能壮大电大的系统网络。

总的来说,这次培训是雪中送炭。使受训人员的业务素质得到了一次全面提升,为系统的发展与建设明确了方向。

三、以点带面,逐级培训,充分发挥资源的最大效益

参加中央电大发展援助项目第一期培训班后,我们对培训学习的内容进行了认真梳理和消化吸收,并于11月26日召开了全院电大工作会议,由三名参加培训的同志作培训工作汇报。通过这次会议,全校教职工了解了中央电大的培训内容,加深了对中央电大办学精神的理解,明确了工作目标,为下一步更好地开展工作打下了良好基础。

对于中央电大援助的教学资源,我们的资源利用计划分三步走。

一是由培训教师牵头成立资源利用教研组。教研组具体负责资源分类,安排每学科的带头人学习资源,根据实际遴选资源。然后,对遴选的资源进行分工,确定具体的施教人员。

二是组织学员学习。学习的内容包括资源和方法,学习专业知识,学习如何利用网上图书馆进行自学。学习采用集中学习和分散学习相结合的方式。

三是进行网上答疑。在对资源进行充分学习后,我们组织教师进行网上答疑,对学员提出的问题进行集中解答。

资源是丰富多彩的,充分发挥这些资源的最大效益,就是对中央电大无偿援助的最好回报并诚挚请求中央电大、省电大领导多到基层电大检查指导工作,协调上级组织部门对电大系统的支持力度再加大。

尊敬的各位领导,各位朋友。借此机会,请允许我代表沂蒙老区人民再次感谢中央电大对我们的大力支援和帮助,感谢各位朋友对我们工作的关心和支持。祝福各位工作顺利,身体健康,家庭幸福,万事如意!

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